Liebe Leserin, lieber Leser,
als ein Highlight der Verbandsarbeit in den letzten Monaten kann sicher die zurückliegende Hauptversammlung des BDK gelten, die in einer Kooperation der Landesverbände Niedersachsens und Sachsen-Anhalts im April mit aufschlussreichem Programm und leidenschaftlichen Diskussionen stattfand. Informationen zu Themen und Aktivitäten des Treffens in Wolfenbüttel und Quedlinburg finden Sie im Tagungsbericht von Anna Frauendorf in diesem Heft auf Seite 35 bis 37.
Wie bereits in der letzten Ausgabe berichtet wurde, veränderte sich auf Beschluss des Vorstandes die personelle Zusammensetzung der Redaktion der BDK-Mitteilungen. Tobias Thuge ist nun Teil des Redaktionsteams. Damit soll auch eine behutsame Erweiterung der redaktionellen Arbeitsweise einhergehen. Ziel ist es, neben den bewährten Einblicken in die kunstpädagogische Praxis und Theorie, die Arbeit der einzelnen Landesverbände sowie des geschäftsführenden Vorstandes detaillierter darzustellen und somit Engagement und Ziele unseres Verbandes näher zu beleuchten.
Das vorliegende Heft bietet in bewährter Mischung einen umfangreichen Einblick in die vielfältigen kunstpädagogischen Arbeitsfelder und macht deutlich, dass die BDK-Mitteilungen eine Zeitschrift von KollegInnen für KollegInnen ist. Nur das dauerhafte Engagement Vieler ermöglicht diese Fülle an Positionen in Text und Bild. Sie sind herzlich eingeladen und aufgerufen, sich in Form von Beiträgen am Fachdiskurs zu beteiligen!
Ihre Redaktion
Bundeskongress
der Kunstpädagogik 2012
2
Claudia Schmalhofer
„… Und die leichten sind an die
schweren wie an Luft und Erde gebunden …“
Eine Arbeit der 5. Jahrgangsstufe zu einem Gedicht von Hugo von Hofmannsthal
4
Nicole E. Berner / Gabriele Faust /
Frank Lipowsky
Kunstunterricht in der
empirischen Bildungsforschung
„Kunst & Kreativität“ im Forschungsprojekt PERLE
8
Christiane Guse
Rein ins Museum? — Rein ins Museum!
… oder die Wirksamkeit des
Musentempels
11
Anna-Maria Loffredo / Arne Zyprian
Der fliegende Divan –
Vermittler zwischen Orient und Okzident
Interkultureller Schülerwettbewerb des Goethe-Instituts in Rom
14
Sylvia Metz / Fabian Hofmann
Theorie im Praxistest
Interdisziplinäres Studium am Beispiel einer Bildungspartnerschaft der Universität Gießen und der Schirn Kunsthalle Frankfurt
16
Margot Michaelis
Lernen an Stationen
als Einführung in die Bildanalyse
am Beispiel Grethe Jürgens „Krankes Mädchen“
18
Johanna Tewes
Museumskoffer im UNESCO-Hauptgebäude in Paris
Zur Aktualität der World Heritage Education und des Museumskofferprojektes
22
Ansgar Schnurr
Schutzräume — Erinnerungsräume
Ein Mapping-Projekt zum Verschwinden der Bunker
27
Ruth Kunz
„Unterwegs“ –
Urbane Lebenswirklichkeit in der
Fotografie von Jugendlichen
Ein Forschungsprojekt der
Pädagogischen Hochschule Zürich
30
Corinna Vosse
Initiative für ökologische
Kunstpädagogik
34
Anna H. Frauendorf
Hauptversammlung des BDK
Fachverband für Kunstpädagogik 2010
in Wolfenbüttel und Quedlinburg
35
Bernd Graff
Vollkommen neue Erzählformen
Dreidimensionale Filme und Spiele
38
Bücher, Medien 40
Mitteilungen 45
Impressum 48
Personalia 48
Bild und Werk 49
Fotos:
Titelbild: Dilan und Zena zeichnend (Rein ins Museum… S. 11)
Seite II: Theorie im Praxistest (Bild 3)
Seite IV: „Unterwegs“… (S. 32)
