Abschaffung von Noten im Fach Kunst – Zu den Äußerungen des Thüringischen Bildungsministers Helmut Holter

Stellungnahme des Bundesvorstandes des BDK e.V. Fachverband für Kunstpädagogik

Notengebung im Fach Kunst folgt, wie auch in allen anderen Fächern, klaren curricularen Vorgaben. Jedes Fach leistet somit gleichermaßen seinen Beitrag zum demokratisch legitimierten Bildungs- und Erziehungsauftrag. Eine Unterscheidung zwischen notengebenden und nicht notengebenden Fächern führt zu einer unterschiedlichen Akzeptanz der Unterrichtsfächer an den Schulen und zu einer weiteren Marginalisierung der ästhetischen Fächer. 

Im Fächerkanon in der Schule hat einzig und allein das Fach Kunst das „Bild mit all seinen Ausprägungen“ als zentralen Unterrichtsinhalt. Es werden u.a. Problemlösungsprozesse eingeübt, es werden gestalterische Grundfertigkeiten vermittelt und die ästhetische Wahrnehmung gefördert, durch Erkundungen und Experimente. Das somit Erlernte und Erfahrene ist grundlegend für die Entwicklung aller Schüler*innen und wirkt in andere Fächer hinein. Die Reduzierung auf eine Bewertung lediglich von Talenten, so wie es Minister Holter beschreibt, findet sich weder im Bildungsplan Thüringen noch in irgendeiner fachdidaktischen Diskussion. Dieses trotzdem zu behaupten wirkt populistisch und zeigt wenig Verständnis gegenüber einer humanistischen Bildung. Zudem diskreditiert diese Vorstellung die Arbeit von Lehrer*innen, die um eine adäquate Bewertung von Lernprozessen und eine zeitgemäße Prüfungskultur wissen.
Notengebung ist eine hoheitliche Aufgabe und begründet somit auch den Beamtenstatus von Kunstlehrer*innen. Sollte diese Aufgabe nicht mehr bestehen, kann Kunstunterricht auch von Quer- und Seiteneinsteiger*innen mit wesentlich geringerer Entlohnung durchgeführt werden und damit den Lehrkräftemangel verschleiern. Hier macht sich Thüringens Bildungsmister Holter mehr Gedanken über Kürzungspotenziale zur Sanierung seines Haushalts als über eine zukunftsfähige und ganzheitliche Bildung seiner Landeskinder. 

Der Bundesvorstand des BDK e.V. Fachverband für Kunstpädagogik 

Mehr zum Thema

Die Zeit 
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Süddeutsche Zeitung
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Familie.de
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Spiegel Panorama / Schule der Zukunft 
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