Der BDK e.V. Fachverband für Kunstpädagogik setzt sich für das Fach Kunst in allen Schularten ein und unterstützt die Zusammenarbeit mit außerschulischen Einrichtungen. Der BDK fördert durch seine Aktivitäten die ästhetische und kulturelle Bildung, insbesondere die Auseinandersetzung mit Kunst und gestalteter Umwelt. Als Verband vernetzt der BDK seine Mitglieder untereinander und das Fach Kunst international.
Der BDK ist Mitglied der Internationalen Society for Education through Art (InSEA), im Deutschen Kulturrat sowie im Fonds Soziokultur und kooperiert mit der Kulturpolitischen Gesellschaft e.V. Als freier Träger bietet der BDK Lehrerfortbildungsveranstaltungen an und richtet zu aktuellen Einzelfragen der Kunstpädagogik Thementagungen sowie Expertenrunden aus.
Bilder für die Bildung
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- Kunstpädagogik zielt auf kulturelles Verständnis und den Einbezug möglichst aller und befähigt Kinder und Jugendliche, Kunst und Kultur kennen und schätzen zu lernen, selbst mit zu gestalten sowie am kulturellen Leben teilzuhaben.
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- Durch die rezeptive und produktive Auseinandersetzung mit Kunstwerken und ästhetischen Alltagsphänomenen ermöglicht die Kunstpädagogik den Erwerb von Kenntnissen über die Herkunft und Funktion der Bilder und befähigt zu Toleranz und Empathie im Dialog der Kulturen.
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- Kunstpädagoginnen und Kunstpädagogen beteiligen sich an der Weiterentwicklung der individuellen Wahrnehmungs- und Gestaltungsfähigkeiten, der Vorstellungs-und Ausdruckskräfte in lebenslangen Lernprozessen sowie an der Erforschung und Gestaltung von Rahmenbedingungen für einen sensiblen, schöpferischen und reflektierten Bildgebrauch.
Die Formulierung der Ziele des BDK sind verankert in der Reflexion der Geschichte des Kunstunterrichts und der Fachentwicklung. Ihr Verhältnis wird laufend diskutiert und in den Veröffentlichungen des Verbandes thematisiert.
