Stets auf hohem Niveau. Die vom BDK geförderte Tagung, kurz „Referendarstreffen“ genannt, soll Nachwuchslehrkräften ermöglichen, AusbilderInnen und deren fachdidaktische Herangehensweise kennenzulernen, sich über mitgebrachte praktische Arbeiten auszutauschen und damit ihr didaktisches Denken und Handeln zu erweitern. 14 Jahre sprechen von einer „Erfolgsstory“, die Anna Frauendorf und Dieter Pinke 2005 ins Leben riefen und bis heute überaus engagiert und gut organisiert durchführen. 14 Jahre zeugen sicher auch von einer sich wandelnden Entwicklung in den Themen und didaktischen Herangehensweisen im Kunstunterricht. Kontinuierlich bleibt aber das große Interesse der jungen Lehrkräfte und deren gute Ideen für die Unterrichtsgestaltung.
Die Veranstaltung ist mittlerweile als wichtiges Format der LehrerInnenbildung etabliert. Auch