Online-Fortbildungsreihe des Saarländischen Rundfunks in Zusammenarbeit mit dem Fachverband für Kunstpädagogik (BDK) Im Rahmen der Fortbildung wird an Beispielen des Instagram-Accounts hammer.art_ gezeigt, wie eine junge Präsentation dieser Themen mit den Mitteln von Social Media im Unterricht aussehen kann. Teil 2: Matronage und Patronage Der Kampf mit der Académie Royale (18. Jahrhundert) Als Adelaide Labille-Guiard und Elisabeth Vigée-Lebrun gleichzeitig in die Pariser Académie Royale de Peinture et de Sculpture aufgenommen wurden, unternahmen die männlichen Mitglieder der Akademie alles, um einen weiteren Zulauf von Frauen zu verhindern. Aber auch in der Lukasgilde, in der sich die Maler:innen unabhängig vom königlichen Hof zusammengeschlossen hatten, gab es Widerstand. Gegen diese Patronage wurden aber auch weibliche Netzwerke der Matronage gesetzt. Den wirtschaftlichen Erfolg der Künstlerinnen haben ihre Gegner nicht verhindert. Und auch in den Niederlanden waren Künstlerinnen wie Rachel Ruysch wirtschaftlich erfolgreicher als die flämischen Topstars des sog. Goldenen Zeitalters. LPM-Veranstaltungsnummer: A14.173-1134 Leitung: Wolfgang Birk Referent*innen: Anna Jacob, Vorsitzende des BDK Saarland, Technisch-Wissenschaftliches Gymnasium, Dillingen Marie Kribelbauer, Redakteurin und Host bei Hammer.Art, Funkhaus Halberg, Saarbrücken Stefan Miller, Redakteur, Kurator des Instagram-Projekts hammer.art, Saarländischer Rundfunk, Saarbrücken Termin: 27.02.2024 (Dienstag), 16:00 - 18:00 Uhr Ort: Die Veranstaltung findet online statt. Teilnahmelink: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Y2IzYzMzZTktNjdmYy00ODk5LWI3MjUtODE5ODJhYzA4Y2Uz%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22190b2ef1-43e6-4ba5-868d-213610a67397%22%2c%22Oid%22%3a%22080838f1-bb6c-46a1-bcd3-784b757fd4be%22%7d Link zur Anmeldung beim LPM: https://www.lpm-saarland.de/typo3/index.php?id=5191
