„Browsen“ zu den Quellen der Kunstpädagogik
Editorial
Liebe Leserin, lieber Leser,
auf der Homepage des BDK Bundesverbandes (www.bdk-online.info) gibt es einen neuen Bereich: Unter dem Titel „Historische Quellen“ finden sich acht Kategorien mit Quellen und Verlinkungen in die Geschichte unseres Faches hinein. Das Konzept ist „interaktiv“, d.h. jede Nutzerin und jeder Interessierte kann weiteres Material vorschlagen und somit das Archiv ergänzen.
Texte praktisch aller Klassiker des Zeichenunterrichts, der Kunsterziehung, des Kunstunterrichts, der Ästhetischen Erziehung bis heute sind vertreten. Eine Arbeitsgruppe aus Johannes Kirschenmann, Helene Skladny, Werner Stehr sowie Werner Fütterer, Franz Billmayer und Georg Peez haben ihre Quellen im Netz in chronologisch geordneten Abfolgen zusammengeführt. Kommentierungen und Kontextualisierungen, vorwiegend als Auszüge aus Dissertationsschriften und eine Bilddatenbank mit Schülerzeichnungen von 1938 bis 1962 und Arbeiten einer Schülerin vom Zeichenunterricht zwischen 1935 und 1938 ergänzen die Textquellen. Zusätzlich sind hier Quellen – auch neueren Datums – zu bedeutenden kunstpädagogischen Kongressen und Tagungen aufgelistet.
Ein angeregtes Browsen
wünscht Ihre Redaktion
Inhalt
Clemens Höxter: Ein kleiner Schritt für die Menschheit – ein großer Schritt für mich, 4
Rolf Niehoff: Zu Clemens Höxter als (nun ehemaligem) 1. Vorsitzenden des BDK Fachverband für Kunstpädagogik e.V., 5
Raphael Spielmann: Im Bilde sein, Selbst- und Fremdbeurteilung zu Schülerarbeiten am Beispiel von Fotomontagen, 6
Michelle Brand & Christina Leubner & Anna-Maria Loffredo: „Auf dem Weg zur Glückseligkeit“, Zu einem prämierten Animationsfilm beim Deutschen Multimediapreis 2012, 10
Cornelia Hoffmann-Dodt: Studie zur außerschulischen kulturellen Bildung, Die Wirkung künstlerisch-ästhetischer Bildung auf Kinder und Jugendliche in Jugendkunstschulen von Baden-Württemberg, 12
Theresa Hobler: „Ich habe mir Offenburg erlaufen“ , Mapping im Rahmen der Fortbildungstage für Jugendkunstschuldozenten in Offenburg, 17
Nina Hinrichs: Daily Painting: eine aktuelle Form der Kunstproduktion und –vermittlung, 21
Martin Gruber: Keramische Erlebnisbrände, Rauchbrandverfahren im Kunstunterricht, 25
Ahmet Camuka & Georg Peez: „Mobile Learning“ in der Kunstpädagogik, Am Beispiel eines Hochschulseminars, 30
Martina Ide: Sprung über die Elbe: Architektur, wahrnehmen, verstehen, gestalten und verantworten, Die Hauptversammlung des BDK in Hamburg initiierte vielfältige Impulse, veränderte Sehgewohnheiten und freies Schlendern, 35
Marc Fritzsche: Erzählungen von Kunst und Neugier, Bericht zum InSEA-Europakongress in Canterbury, 37
Georg Peez: Perspektiven der Forschung zur kulturellen Bildung, 39
Brigitte Limper & Rolf Niehoff: Zur Situation des Faches Kunst in der Grundschule: „Fachkompetenz versus Fachlehrermangel“, Bericht über eine Tagung des BDK Landesverband Nordrhein-Westfalen im Mai 2013, 41
Bücher, Medien 43
Mitteilungen 48
Leserbrief 49
Impressum 50
Personalia 50
