Editorial
Liebe Leserin, lieber Leser,
wir alle haben in den letzten Monaten vielfältige Erfahrungen mit Onlinelehre, Homeschooling oder E-Teaching gemacht. Können Sie Erlebnisse und Erkenntnisse hierzu für die BDK-Mitteilungen schildern? Gibt es Material, das Sie erstellt oder genutzt haben, das Sie im Internet gefunden haben und das Sie als gut einsetzbar einschätzen?Haben Sie die Krise in manchen fachlichen Bereichen als Chance empfunden? Oder sind Ihre rückblickenden Erfahrungen seit März dieses Jahres eher kritisch bis negativ?Wir als Redaktion der BDK-Mitteilungen wären sehr dankbar dafür, wenn Sie uns kurze oder längere Beiträge oder Meinungsäußerungen zu diesem Thema zukommen lassen würden. Denn die BDK-Mitteilungen sollten ein Forum des kollegialen Austauschs sein.
Das vor Ihnen liegende Heft besteht aus Beiträgen, die vor der Pandemie fertiggestellt und eingereicht wurden. Andere sind im Zeichen von Corona verfasst. Auf den Text des BDK-Bundesvorstandes ab Seite 4 weisen wir in diesem Kontext besonders hin.
Wir wünschen Ihnen eine anregende Lektüre in unruhigen Zeiten.
Ihre Redaktion
Sara Burkhardt für und gemeinsam mit dem erweiterten Bundesvorstand des BDK e. V. Fachverband für Kunstpädagogik
Vom Austausch und Zusammenhalt. Verbandsarbeit des BDK in Krisenzeiten
Stefan Wilsmann
Modern Talking. Selbstpräsentation in Videokonferenzen. Anregungen zu Reflexionen über Sehen und Gesehenwerden
Raphael Spielmann
„PureRef“ – Ein virtueller Desktop zum Anordnen, Skalieren und Verschieben von Bildern. Software-Empfehlung für die Corona-Zeit und darüber hinaus
Julia Matlok
Schule und Museum. Ein Kooperationsprojekt. Mit Studierenden lernen und lehren
BBB Johannes Deimling
Handlung zeigen! Handlungen können uns zu Helden machen oder uns ins Gefängnis bringen!
Annika Leese
Performance-Projekt mit dem Künstler BBB Johannes Deimling. Zweitägiger Workshop am Kurfürst-Salentin-Gymnasium in Andernach
Joachim Kießling
Kunst – ein statistisch belegtes Lebenselixier? Londoner Studie legt den Zusammenhang zwischen der Beschäftigung mit Kunst und erhöhter Lebenserwartung nahe
Werner Bloß
Mit der alten Fregatte „Werkanalyse“ zu neuen Gestaden. Wissenschaftliche Fragestellungen und ihre Anwendung im Kunstunterricht der Sekundarstufe II
Florian Hareter
Scheitern im Kunstunterricht. Reflexion durch Kommunikation
Barbara Lutz-Sterzenbach
Kunst, Fachpolitik und zukunftsweisende Ideen. Zur, vor und nach der Mitgliederversammlung des BDK Bayern
Marie Johanna Trautmann
Conflicts and Connections. Europäisches InSEA-Seminar in Valletta
Jan Grünwald
Wieder gelesen. Hermann K. Ehmers Analyse einer Doornkaat-Reklame
