Stellungnahme des BDK e.V. Fachverband für Kunstpädagogik zur Einschränkung des Faches Kunst und der ästhetisch-musischen Fächer durch eine erneute „PISA-Offensive 2024“
Mit Besorgnis verfolgt der Bundesvorstand des BDK Fachverband für Kunstpädagogik die Situation des Faches Kunst an den Schulen in Deutschland. Zunehmend erfährt es immer weitere Einschränkungen und Marginalisierungen. Vor dem Hintergrund tiefgreifender gesellschaftlicher Umbrüche und kultureller Herausforderungen muss jedoch der Regelunterricht an allgemeinbildenden Schulen gerade in den ästhetisch-musischen Fächern verstärkt werden.
- BDK Hamburg: Ausführliche Stellungnahme zur Einführung des Pflichtfaches Informatik (April 2024)
- BDK Bayern: Gemeinsame Stellungnahme des KUNSTRAT Bayern und des BDK e.V. Fachverband für Kunstpädagogik Bayern
- BDK Schleswig-Holstein: Kürzung der Ästhetischen Fächer in der Sekundarstufe I zugunsten der Einführung des Faches Informatik? Nicht mit uns!
