zwischen.reisen
BDK Grundschultag Münster
Kunstpädagogischer Workshop-Tag des Landesverbandes NRW im BDK e.V.
in Kooperation mit dem Kunstmuseum Pablo Picasso Münster und dem LWL-Museum für Kunst und Kultur in Münster
Samstag, 14. November 2026
10.00 – 17.15 Uhr
Fortbildungsveranstaltung für Lehrerinnen und Lehrer, Referendarinnen und Referendare sowie Studierende
Beginn: 10.00 Uhr Treffpunkt Foyer des LWL Museum
Ab 17.15 Uhr: Mitgliederversammlung 2026 des BDK NRW
Reisen eröffnet neue Perspektiven, führt an unbekannte Orte, schafft Begegnungen und hinterläßt Spuren. Dabei beginnt eine Reise nicht erst in der Ferne. Auch das Erkunden der eignen Umgebung, das Sammeln von Eindrücken oder das gedankliche Unterwegssein können Ausgangspunkte künstlerischer Prozesse sein.
Unter dem Titel „zwischen.reisen“ lädt der BDK Grundschultag dazu ein, das Reisen als künstlerische Praxis zu erkunden.
In Kooperation mit dem Kunstmuseum Pablo Picasso Münster und dem LWL-Museum für Kunst und Kultur eröffnen praxisorientierte Workshops vielfältige Zugänge zum Thema Reisen. Dabei bieten die Sammlungen und Ausstellungen beider Museen besondere Anknüpfungspunkte. Pablo Picasso selbst war Zeit seines Lebens zwischen Orten, Kulturen und künstlerischen Einflüssen unterwegs. Zudem eröffnen die Bestände des LWL-Museums vielfältige Möglichkeiten, Fragen von Mobilität, Begegnung, Erinnerung und kulturellen Verflechtungen künstlerisch zu erforschen.
Der Workshop-Tag versteht sich als Denkraum und Werkstatt für Lehrkräfte und Personen in kunstpädagogischen Vermittlungen der frühkindlichen Bildung bis hin zur Sekundarstufe I.
Die Teilnehmenden erproben künstlerische Arbeitsweisen rund um das Thema Reisen und entwickeln Anregungen für den Kunstunterricht. Im Austausch und in der Erprobung eigener bildnerischer Praxis entstehen Ideen für Unterrichtsvorhaben mit Kindern.
LWL-Museum für Kunst und Kultur, Domplatz 10, 48143 Münster
https://www.lwl-museum-kunst-kultur.de/de/
Kunstmuseum Pablo Picasso Münster, Picassoplatz 1, 48143 Münster
https://www.kunstmuseum-picasso-muenster.de/
Programm:
10.00 – 10.30 Uhr Ankommen am Eingang des LWL Münster (das Museum öffnet erst um 10h)
10.30 – 10.45 Uhr Begrüßung
10.45 – 11.45 Uhr Vortrag (Prof. Dr. Andreas Brenne)
12.00 – 13.30 Uhr Workshop-Block I
13.30 – 15.00 Uhr Mittagspause und Besuch der Museen individuell
15.00 – 16.30 Uhr Workshop-Block II
16.45 – 17.15 Uhr Präsentation und Reflexion
17.15 – 17.45 Uhr Mitgliederversammlung des BDK NRW im Vortragssaal des LWL-Museums
Beim Kunstpädagogischen Workshop-Tag sind sowohl Mitglieder des BDK-NRW-Landesverbandes als auch Nicht-Mitglieder herzlich willkommen.
Für Mitglieder des BDK NRW e.V. schließt an die Veranstaltung
von 17.15 bis 17.45 Uhr die jährliche Mitgliederversammlung des Landesverbandes NRW im BDK e.V. – Fachverband für Kunstpädagogik an.
Anmeldung
Um alles optimal vorbereiten zu können, benötigen wir möglichst frühzeitig, spätestens aber am Vortag der Veranstaltung, Ihre Anmeldung einschließlich Angabe der Workshops, an denen Sie teilnehmen möchten.
Der Link zum hierzu eingerichteten Anmeldetool findet sich hier:
https://bdk-online.info/nw/anmeldung-bdk-nrw-grundschultag-muenster/
Für die Teilnahme nur an der Mitgliederversammlung ist keine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldegebühr beträgt
10,00 Euro für Mitglieder des BDK und
20,00 Euro für Nichtmitglieder.
Für Studierende sowie für Referendarinnen und Referendare ist der Eintritt frei.
Der Betrag wird beim Einlaß zu der Veranstaltung von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern eingesammelt.
Eine TaskCard wird allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern am Veranstaltungstag per QR Code Zugang zu Information- und Arbeitsmaterialien bieten.
Die folgenden Workshops werden in beiden Workshop-Block (I, 12.00-13.30 Uhr; II, 15.00-16.30 Uhr) angeboten, so daß jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer die Möglichkeit hat, am Kunstpädagogischen Workshop-Tag insgesamt zwei verschiedene Workshops zu besuchen.
Workshop A (Britta Lauro und Jutta Götze)
Picasso und die Keramik
Wir reisen in den südfranzösischen Ort Vallauris, wo Picasso ab 1946 die Töpferkunst für sich und seine Kunst entdeckte. Zunächst bemalte er standardisierte Gefäßformen, dann schuf er völlig neuartige Formen, die er mit künstlerischem Dekor versah. Das Malen auf unebener Fläche wurde für ihn nach eigener Aussage zu einer gestalterischen Herausforderung.
Im Brennspiegel der Keramik treffen sich die großen Lebensthemen Picassos: Seine Frauen und Musen, der Stierkampf in all seinen Facetten und die schöpferischen Variationen nach Alten Meistern. Eine besondere Herausforderung für den Spanier stellte der Umstand dar, daß die Töpferkunst bis in die Antike zurückreicht. So versah er Gefäße oder Scherben mit antikisierendem Dekor und setzte sich so in spielerischer und ironischer Art und Weise mit der Jahrtausende alten Töpferkunst auseinander.
In der Studioausstellung zeigt das Museum Picassos Bildwelten, die voller Figuren der Mythologie der griechisch-römischen Antike sind. Nicht nur in seinen Illustrationen antiker Texte wie beispielsweise Ovids „Metamorphosen“, sondern auch in großen Grafikfolgen wie der Suite Vollard treten Götter und Helden auf, die der spanische Künstler in Auseinandersetzung mit antiken Skulpturen schuf. In dieser Studioausstellung treffen Druckgrafiken aus dem Eigenbestand des Picasso-Museums auf ausgesuchte Werke aus dem Archäologischen Museum der Universität Münster. Die Ausstellung lädt zu einem spannenden Dialog zwischen Antike und Moderne ein.
In dem Workshop erhalten Sie in einem geführten Rundgang durch das Picasso-Museum einen knappen Überblick über die Ausstellungen und wie Sie das Gesehene in den Unterricht einplanen können.
Jutta Götze, Primarstufenlehrerin und abgeordnete Lehrkraft im Fachbereich Kunst und Musik an der Universität Bielefeld, gibt zusammen mit Britta Lauro, Leiterin der Kunstvermittlung des Museums unterschiedliche Impulse für einen kreativen und abwechslungsreichen Kunstunterricht zum Thema. Diese erproben wir an unterschiedlichen Stationen im Museumsatelier.
Workshop B (Ingrid Fisch)
Karten, Wege, Abenteuer.
Vom Mapping zum Spielplan
In dieser Fortbildung entdecken Sie Mapping als kreative Methode, um mit Kindern Räume, Wege und Geschichten neu zu erzählen. Ausgehend von der Ausstellung „Reiselustig“ erkunden wir zunächst die Ausstellung mit ungewöhnlichen Wahrnehmungskarten. Wir verbinden dabei Mapping spielerisch mit Zeichnung, Symbolen, Wörtern und einfachen Gestaltungsmitteln. Anschließend entwickeln wir aus unseren Beobachtungen eigene Karten, die zum Spielen einladen.
Wir reflektieren, wie aus Wahrnehmungen eine Karte wird – und aus einer Karte ein Spiel. Die vorgestellten Methoden fördern genaues Hinsehen, kreatives Denken und das Entwickeln eigener Bildideen. Alle Übungen sind im Kunstunterricht der Klassen 3 und 4 einsetzbar und lassen sich auch auf andere Themen übertragen.
Workshop C (Lioba Knape)
Experimentieren, Drucken, Staunen.
Kunterbunte Druckwerkstatt
In Anlehnung an Otto Pienes druckgrafische „PAX“-Serie, in der der Regenbogen als Friedenssymbol über verschiedenen Reisezielen erscheint, widmet sich dieses PrintLab dem Thema „Reisen“ in der Druckgrafik.
Der praxisorientierte Workshop vermittelt verschiedene Drucktechniken, die sich mit Kindern im Grundschulalter einfach und wirkungsvoll umsetzen lassen. Die Teilnehmenden erproben spielerische und experimentelle Verfahren der Druckgrafik und entwickeln eigene mehrfarbige Drucke. Dabei werden kreative Gestaltungsprozesse angeregt sowie Feinmotorik und räumliches Vorstellungsvermögen gefördert.
Die vorgestellten Techniken arbeiten mit leicht zugänglichen Materialien und lassen sich unmittelbar in den Kunstunterricht integrieren. Die erprobten Ideen können nicht nur zum Thema „Reisen“, sondern auch in vielen weiteren Unterrichtskontexten eingesetzt und weiterentwickelt werden.
Workshop D (Lea Wächter)
Reisen im Kopf.
Mit Worten unterwegs zur Kunst und zurück
Wie entstehen Geschichten? Oft beginnt alles mit einer Beobachtung oder einer Vorstellung. In der Ausstellung „Reiselustig“ erkunden wir, wie Bilder, Objekte und Stimmungen die Fantasie in Bewegung setzen. Mit kurzen Wahrnehmungsübungen, einer angeleiteten Fantasiereise und einfachen Schreibimpulsen entstehen eigene Texte – mal poetisch, mal erzählend, mal überraschend.
Die vorgestellten Methoden eröffnen einen niedrigschwelligen Zugang zum kreativen Schreiben und fördern Wahrnehmung, Sprachgestaltung und die Entwicklung eigener Ideen. Die Übungen eignen sich für den Deutsch- und Kunstunterricht der Klassen 3 und 4 und lassen sich flexibel auf weitere Themen übertragen.
nur in Workshop-Block I (12.00 – 13.30 Uhr)
Workshop E (Eva Filzhut, Irina Menker und Denise Störring)
Reisespuren.
Mit experimentellen Werkzeugen Spuren hinterlassen
Welche Spuren hinterlassen Landschaften in unserer Wahrnehmung? Wie lassen sich Eindrücke von Orten und Landschaften in Linien und Strukturen übersetzen? Ausgehend von der Ausstellung „Reiselustig“ entwickeln wir eigene experimentelle Zeichenwerkzeuge aus einfachen Alltagsmaterialien und erkunden deren gestalterische Möglichkeiten.
In der Ausstellung richten wir den Blick auf unterschiedliche Landschaftsdarstellungen und sammeln Eindrücke von Formen, Bewegungen und Stimmungen. Im Atelier entstehen daraus großformatige Zeichnungen, in denen sich verschiedene Landschaften, Spuren und Erinnerungen überlagern. Der experimentelle Umgang mit ungewöhnlichen Werkzeugen eröffnet neue Zugänge zum Zeichnen und lädt dazu ein, zwischen Abstraktion und Wirklichkeit eigene Bildwelten zu entwickeln.
Die vorgestellten Methoden fördern Wahrnehmung, gestalterisches Experimentieren und den bewussten Umgang mit Linie, Struktur und Material.
nur in Workshop-Block II (15.00 – 16.30 Uhr)
Workshop F (Norbert Osterholt und Denise Störring)
Reise-Landschaften.
Monotypie und Zeichnung
Welche Landschaften verbergen sich in zufällig entstandenen Strukturen? Wie lassen sich diese entdecken und zeichnerisch weiterentwickeln? Ausgehend von der Ausstellung „Reiselustig“ und den Landschaftsdarstellungen Otto Pankoks erkunden wir die experimentelle Drucktechnik der Monotypie.
Im Atelier entstehen durch den einmaligen Druckvorgang überraschende Formen und Strukturen. Diese dienen als Ausgangspunkt, um Landschaften zu entdecken und mit zeichnerischen Mitteln weiterzuentwickeln. Die Arbeiten Otto Pankoks geben dabei Anregungen für den bewussten Einsatz von Linie, Kontrast und Bildaufbau.
Die vorgestellten Methoden verbinden experimentelles Drucken mit zeichnerischem Arbeiten. Sie fördern Wahrnehmung, gestalterisches Experimentieren und den kreativen Umgang mit Zufall als Ausgangspunkt für die Entwicklung eigener Bildwelten.
Hier nochmal der Link zum Anmeldetool:
https://bdk-online.info/nw/anmeldung-bdk-nrw-grundschultag-muenster/
Organisation
Eva Filzhut (Mitglied der AG Grundschule des BDK NRW, Kunstfachleiterin, Grundschullehrerin in Gladbeck)
Katharina Mäcker (Mitglied der AG Grundschule des BDK NRW, Kunstfachleiterin, Grundschullehrerin am Niederrhein)
Irina Menker (Mitglied der AG Grundschule des BDK NRW, Kunstfachleiterin, Grundschullehrerin in Köln)
Denise Störring (Leitung Referat Grundschule des BDK, Co-Leitung der AG Grundschule des BDK NRW, Kunstfachleiterin, Grundschullehrerin in Köln)
Eva Maria Wiegershausen (Co-Leitung der AG Grundschule des BDK NRW, Grundschullehrerin mit dem Fach Kunst in der Eifel)
in Kooperation mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern
des LWL-Museums für Kunst und Kultur
und des Kunstmuseums Pablo Picasso Münster
Britta Lauro (Kunstvermittlung Kunstmuseum Pablo Picasso Münster)
Ingrid Fisch (Kunstvermittlung LWL-Museum für Kunst und Kultur)
Gestaltung der Webgrafik
Eva Filzhut in Kooperation mit Carolin Pauke (Grafik des Layouts der Tagungen „zwischen.welten“ und „zwischen.tieren“)
Wir danken der freundlichen Unterstützung des Vorbereitungsteam der Grundschultagungen des BDK Niedersachen in Hildesheim und des BDK Baden-Württemberg in Ludwigsburg.
Der Kunstpädagogische Tag ist eine Kooperationsveranstaltung des Landesverbandes NRW im BDK e.V. mit dem Kunstmuseum Pablo Picasso Münster und dem LWL-Museum für Kunst und Kultur.
Bildnachweis: Lembcke (Autorin), Stefanie Harjes (Illustratorin): Eine Blattlaus wandert aus, Tulipan 2011.
