BDK-NRW-Online-Gesprächsrunde
Amelie Gierling, Ida Schneider, Sophia Staden und Denise Störring
Kunstunterricht in der Grundschule zwischen Anspruch und Alltag
Von Punkten, Farben und Tannenzweigen
Dienstag, 7. Juli 2026
18.00 – 19.30 Uhr
Was passiert, wenn Kinder beginnen, ihre eigenen kleinen Welten zu gestalten? Wenn aus Moos Landschaften werden, aus Stöcken Konstruktionen und aus einem Tannenzweig ein Anlass zum genauen Hinsehen, Zeichnen und Forschen?
Der Online-Vortrag nimmt die vielschichtigen Spannungsfelder des Kunstunterrichts in der Grundschule in den Blick: Ästhetische Erfahrung trifft auf schulische Wirklichkeit, künstlerische Prozesse auf schulische Rahmenbedingungen, Offenheit auf Struktur.
Wie viel Offenheit braucht Kunstunterricht – und welche Struktur unterstützt ihn sinnvoll? Wie lassen sich künstlerische Prozesse ermöglichen, wenn Zeit, Raum und Material begrenzt sind? Wo entstehen Freiräume für ästhetische Erfahrungen – und wo stoßen sie an Grenzen?
Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele geben wir Einblicke in die Praxis: von der Arbeit mit Punkten in der Auseinandersetzung mit Kunst über Bildbetrachtungen mit analogen und digitalen Medien bis hin zur Herstellung eigener Farben und kleinen ästhetischen Forschungsprozessen mit Naturmaterialien. Dabei eröffnen sich vielfältige Möglichkeiten, Wahrnehmung zu schärfen, Zusammenhänge zu entdecken und individuelle Zugänge zu Kunst und Welt zu entwickeln.
Im Fokus stehen nicht nur gelungene Unterrichtsideen, sondern auch Herausforderungen, Umwege und Brüche. Wie viel künstlerische Freiheit ist im System Schule möglich? Wie kann ästhetische Bildung in heterogenen Lerngruppen gelingen? Und welche Rolle spielt dabei die eigene künstlerische Haltung?
Der Vortrag versteht sich nicht als Sammlung fertiger Antworten, sondern als Einladung, Erfahrungen zu teilen, Perspektiven zu öffnen und miteinander ins Gespräch zu kommen – über Möglichkeiten, Grenzen und das, was Kunstunterricht in der Grundschule sein kann.
Um den Link zur BDK-NRW-Online-Gesprächrunde zu erhalten, ist eine frühzeitige Anmeldung in dem hierzu eingerichteten Anmeldetool erforderlich:
https://bdk-online.info/nw/anmeldung_kunstunterricht_grundschule_punkte_farben_tannenzweige/
Herzlich willkommen sind auch Kolleginnen und Kollegen, die im BDK nicht Mitglied sind.
Amelie Gierling ist Referendarin am ZfsL Engelskirchen und an einer Grundschule in Leverkusen-Schlebusch. Sie studierte Lehramt an Grundschulen an der Universität zu Köln. Neben der mathematischen und sprachlichen Grundbildung lag ihr Schwerpunkt im Bereich der Ästhetischen Erziehung. Im Rahmen ihres Referendariats erfolgt ihre weitere Ausbildung im Fach Kunst.
Ida Schneider absolviert ihren Vorbereitungsdienst an einer Grundschule im Leverkusener Stadtteil Schlebusch und unterrichtet unter anderem das Fach Kunst. Sie hat an der Universität zu Köln Lehramt für Grundschulen mit den Fächern sprachliche Grundbildung, mathematische Grundbildung und ästhetische Erziehung studiert.
Sophia Staden arbeitet seit 2020 an Grundschulen im Oberbergischen Kreis und nimmt derzeit am Seiteneinsteigerprogramm (OBAS) mit dem Fach Kunst teil. Zuvor absolvierte sie eine Ausbildung im gestaltungstechnischen Bereich und studierte für das Lehramt der Sekundarstufe II die Fächer Deutsch, Soziologie und Politik.
Denise Störring arbeitet seit 2009 als Grundschullehrerin an einer Schule in Köln-Klettenberg. Sie ist Kunstfachleiterin und Kernseminarleiterin am ZfsL Engelskirchen. Dort bildet sie Lehramtsanwärterinnen und -anwärter sowie Seiteneinsteigerinnen und -einsteiger mit dem Fach Kunst und Ästhetische Erziehung im Grundschulbereich aus und begleitet Praxissemesterstudierende mit dem Lehramt Primarstufe und Sonderpädagogische Förderung. Neben der Tätigkeit am Seminar organisiert sie kunstpädagogische Tage, leitet die bundesweite AG Grundschule und ist in der AG Grundschule des BDK NRW aktiv.
Bildnachweis: Denise Störring
