Mit Bitte um Teilnahme bis zum 10.12.2021!
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
die temporäre Arbeitsgruppe Kunstpädagogik streitbar konstituierte sich aufgrund des Beschlusses der Hauptversammlung des BDK e.V. Fachverbandes für Kunstpädagogik vom 25.04.2021, um das viel diskutierte Empfehlungspapier zur Berufungspolitik in der ersten Phase der Kunstlehrendenbildung zu überarbeiten. Diese Aufgabe zu bewältigen, heißt, sie in einen größeren Prozess einzubinden, die Basis einzubeziehen, allen Mitgliedern eine Stimme zu geben und in einem ersten Schritt zu fragen, welche Erwartungen die Mitglieder des BDK an die Ausbildung von zukünftigen Kunstlehrenden stellen. Es soll herausgearbeitet werden, wie differenziert diese Erwartungen sind, wobei sowohl der Schulstufenbezug als auch die jeweilige professionelle Position eine zentrale Rolle spielen sollen. Die Ergebnisse werden zur Grundlage genommen, um den BDK nicht nur in seiner Positionierung im Hinblick auf die Berufungspolitik in der ersten Phase der Kunstlehrendenbildung zu unterstützen, sondern auch gegenüber den aktuell drängenden gesellschaftlichen Problemfeldern zu verpflichten.
Neben der Analyse und Veröffentlichung der Befragungsergebnisse planen wir ein Netzwerkarbeitstreffen im kommenden Jahr, zu welchem wir alle interessierten Akteure einladen wollen, um gemeinsam in den Austausch zu treten und an Empfehlungen wie Positionen zu arbeiten. Wir, dass sind Andreas Brenne, Andrea Dreyer, Katja Frick, Christin Lübke, Johanna Tewes, Bettina Uhlig und Stephan Wahner, bitten um Ihre und Eure aktive Teilnahme und um eine vielstimmige Mitwirkung, um ein großes Meinungsbild zu erzielen und Empfehlungen wie Positionierungen des BDK eine breite Basis zu bieten.
Zeigt Euch streitbar und seid dabei! Wir freuen uns auf den gemeinsamen Austausch und Ihre wie Eure wichtigen Impulse aus de Befragung, die über den QR-Code bzw. den nachfolgenden Link zu erreichen und bis zum 10.12.2021 geöffnet ist:
