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„kunstwerkStadt“: Urbanes Lernen und kulturell-künstlerische Bildung

Beigetragen von redaktionbdk in Aktuelles 1 Min. Lesezeit 10. August 2011

13./14. Oktober 2011 in München

Im Fokus eines überregionalen Diskurses im Horizont von Kunst, Kultur, Medien, Spiel, Lernen und Aufwachsen steht die TagungkunstwerkStadt Urbanes Lernen – Räume bilden.  Sie findet am 13./14.10.2011 in München statt. Hierbei geht es um (Inter-)Aktivität, spielerisch und experimentell mit Interventionen, Irritationen und Inszenierungen in öffentlichen Räumen. Ästhetische Aktion & ästhetisches Lernen werden dabei verbunden mit der Chance zu Teilhabe und Partizipation. Urbanes Lernen zeigt sich dabei auch in der „realdigitalen“ Dynamik 2.0., etwa als „postdigitale Spiel und Lernkultur“ zugunsten neuer realmedialer Erfahrungs- und Erlebniswelten in Theorie und Praxis: eine Diskursplattform zum Thema.
Die Tagung findet statt anlässlich der Aktionsausstellung „kunstwerkStadt“ (4. – 14.10.2011 in der Rathausgalerie/Kunsthalle und im Stadtraum). Sie bezieht auch Entwicklungen zu Beginn der 70er Jahre in München und Nürnberg mit ein. „Paedaction“ (oder„Pädagogische Aktion“) war das Stichwort: Von spielerischen Raumaneignungen und symbolischen Protesten zu Projekten und Programmen auch mit systematischen kommunalen Strukturen im Horizont lokaler Kultur- und Bildungslandschaften: Von „KEKS“ damals zu KiKS, dem Kinderkultursommer heute – und vieles mehr. Das „kunstwerkStadt“-Tagungsteam  Haimo Liebich, Wolfgang Zacharias und Sabine Bankauf möchte besonders Interessierte aus folgenden Bereichen ansprechen:

  • Kultur-, Sozial-, Medien-, Spielpädagogik
  • LehrerInnen und KünstlerInnen
  • Politik und Verwaltung der Ebenen kommunal, föderal, national
  • Theoriebildung und Ausbildung
  • Praxisprofessionalisierung und Konzeptqualifizierung

Anmeldung und weitere Informationen unter: www.kunstwerk-stadt.de

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