Link zur Anmeldung: Veranstaltungskatalog Detail – Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz (bildung-rp.de)
IPAD, Laptop & Co im Kunstunterricht – Sind das mehr als nur Werkzeuge? Wie lassen
Sie sich so kreativ nutzen, dass sie ebenso wie die analogen Medien Lernprozesse
unterstützen? Welche Kompetenzen lassen sich erwerben und sind diese gleichwertig mit
den sinnlich-handwerklichen Kompetenzen traditioneller Techniken? Verdrängen sie diese
gar und damit das klassische Lernen mit Kopf, Herz und Hand?
Diese Debatte im Kontext der Digitalisierung begegnet aktuell jeder Fachschaft Bildende
Kunst und Positionen müssen fortlaufend hinterfragt und gefunden werden…
In diversen Workshops bietet diese Fortbildung praktische Erfahrungsräume an, welche
Zugänge zu verschiedenen digitalen Tools eröffnen und deren konkrete Anwendung im
Unterricht reflektiert. Durch das eigene Ausprobieren, das Kennenlernen neuer Tools, das
Experimentieren und durch das Vertiefen bereits vorhandener Kompetenzen können
Erfahrungen für das eigene Experimentieren sowie für das Gestalten mit digitalen Medien
im unterrichtlichen Kontext gesammelt werden. In der Reflexion der konkreten
unterrichtlichen Umsetzung können Standpunkte diskutiert, entwickelt und hinterfragt
werden.
Jeder dieser Workshops richtet sich an Anfänger wie an Fortgeschrittene gleichermaßen.
(Die jeweiligen Anforderungen entnehmen Sie bitte den Workshopbeschreibungen).
Bitte geben Sie bei Anmeldung einen Wunsch an, die definitive Einteilung erfolgt jedoch am
ersten Tag
W O R K S H O P S
Workshop A) Stop-Motion-Filme im Kunstunterricht kreativ integrieren.
Leitung: Daniela Colic-Bender
Einzelne Bilder in einer Folge ergeben einen Film. Durch diese simple erste Erkenntnis wird
deutlich, wie weit gefächert die kreativen Möglichkeiten dieser Technik sind, wenn sich das Bild
sowohl durch Zeichnung als auch durch Kulissen, Anhäufungen von Gegenständen oder einfache
Verschiebungen ergibt. Stop-Motion kann als Trickfilm, Knetanimation oder Spezial-Effekt im Realfilm
verwendet werden.
In diesem Workshop lernen Sie zwei verschiedene Möglichkeiten kennen, die Technik
anzuwenden.
Folgendes Material ist mitzubringen:
Smartphone, I-Phone oder I-Pad mit passabler Kamera, Programm Stop-Motion-Studio
(kostenfreie Version), ggf. Tischstativ, Klebeband.
Festes Papier, Zeichenkohle bzw. Bleistifte und Radiergummi, ggf. Ton als Modelliermasse,
Kulissen.
Workshop B) Digitale Bildbearbeitung mit dem iPad
Leitung: Markus Wohn
Anhand von erprobten Unterrichtsreihen sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie
man das iPad im Bereich der digitalen Bildbearbeitung in den Kunstunterricht einbinden kann.
Schrittweise und praxisnah werden die Kursteilnehmer Unterrichtssequenzen von den
grundlegenden Bildbearbeitungstechniken bis zu aufwendigeren Überblendungsmöglichkeiten
kennenlernen.
Zusätzliche Information nach Anmeldung folgt.
Folgendes Material ist mitzubringen:
Wer ein iPad besitzt bringt dies bitte mit und installiert zuvor die App Pixelmator (Kosten 5,99 €;
App-Store-Link: https://apps.apple.com/de/app/pixelmator/id924695435#?platform=ipad)
Ein kleines Tischstativ für das Handy oder das Tablet ist hilfreich und sollte – falls vorhanden –
mitgebracht werden
